Etude d’impact territorial de l’école d’ingénieurs Centrale Marseille

Clients
Centrale Méditerranée
Période
2017
Expertise
Stratégie territoriale

Contexte

Contribution territoriale d'une université

L’École Centrale Méditerranée, est une grande école d’ingénieurs membre du Groupe des Écoles Centrale, reconnue pour la formation d’ingénieurs généralistes de haut niveau. Implantée à Marseille, elle s’appuie sur une forte tradition académique, une ouverture internationale marquée et des liens étroits avec la recherche et le tissu économique régional et national.

Les écoles d’ingénieurs jouent un rôle structurant dans l’attractivité et le développement économique des territoires, en contribuant à la formation des compétences, à l’innovation et à l’ancrage d’activités à forte valeur ajoutée.

prestation

Mesurer l’impact territorial et l’attractivité de Centrale Marseille

Dans ce contexte, l’École Centrale Méditerranée a missionné Vertigo Lab et Technopolis pour étudier son impact territorial sur le développement économique et l’attractivité de la métropole Aix-Marseille Provence et de la Région Provence-Alpes-Côte d’Azur.

Deux objectifs majeurs structuraient cette étude. Il s’agissait d’abord d’étudier l’impact de l’école sur le développement économique du territoire à travers l’évaluation de ses retombées socio-économiques, en tenant compte des effets directs, indirects, induits et catalyseurs liés à ses activités.

Le second volet visait à étudier la perception de l’École Centrale Méditerranée par les recruteurs, afin d’apprécier son rôle dans l’attractivité du territoire et dans la structuration des écosystèmes économiques régionaux.

BÉNÉFICES

Des retombées socio-économiques significatives à l’échelle locale et régionale

L’étude a permis d’estimer les retombées socio-économiques associées à la présence de l’École Centrale Méditerranée à l’échelle de la métropole Aix-Marseille Provence et de la région PACA.

En 2017, l’activité de l’école a généré 39 M€ de production, 29,4 M€ de valeur ajoutée et 283 emplois équivalent temps plein (ETP) pour la métropole Aix-Marseille, et 48,9 M€ de production, 32,2 M€ de valeur ajoutée et 318 ETP à l’échelle régionale. Ces retombées sont principalement portées par les dépenses de fonctionnement de l’école, qui concentrent l’essentiel des effets économiques observés.

Le + Vertigo Lab

Nous évaluons l’impact territorial des établissements d’enseignement supérieur, mobilisant des méthodes robustes pour objectiver leur contribution économique et leur rôle dans l’attractivité des territoires.

48,9

millions d'euros de production générée

en 2017 en région PACA

32,2

millions d'euros de valeur ajoutée générée

en 2017 en région PACA

318

ETP soutenus

dans la région PACA

Un projet ? Une question ? Parlons-en !

Nous vous proposons un temps d’échange sans engagement afin de discuter de vos enjeux et de vos besoins.

Explorez d'autres projets

image projet construction grille evaluation impact projet fondation actionnaire f a i r e

Définition d'une stratégie territoriale intégrée

Construction d’une grille d’évaluation de l’impact des projets de la fondation actionnaire F.A.I.R.E.

Stratégie et évaluation de politiques publiques

logo ademe

Etat des lieux des monnaies complémentaires environnementales

image projet outil evaluation impact environnemental gestion tiers lieux

Mesure d'impacts, dépendances et contributions

logo commune mesure

Création d’un outil d’auto-évaluation d’impact environnemental pour les gestionnaires de tiers-lieux

frFrançaisenEnglish